يعد سجل 26 قرائية للصفوف الأولى أحد أهم السجلات الرسمية التي يعتمد عليها المعلمون في المرحلة الابتدائية لمتابعة مستوى الطلاب في القراءة والكتابة. فهو لا يقتصر على تدوين بيانات التلاميذ فقط، بل يتضمن أيضًا استمارات متابعة، خطط علاجية، أنشطة عملية، وحلول تربوية تساعد على رفع المستوى اللغوي للطلاب الضعاف.
ويبحث الكثير من المعلمين والمعلمات عن سجل 26 قرائية للصفوف الأولى PDF جاهز للطباعة 2026، لأنه يعد من أهم أدوات متابعة الطلاب في مهارات القراءة والكتابة منذ الصفوف المبكرة. وفي هذا المقال نستعرض بالتفصيل محتويات سجل 26 قرائية، ومفهوم القرائية، بالإضافة إلى رابط تحميل نسخة PDF حديثة لعام 2026 جاهزة للطباعة.
ما هو سجل 26 قرائية للصفوف الأولى؟
سجل 26 قرائية هو سجل إداري وتعليمي معتمد من وزارة التربية والتعليم، يهدف إلى:
- تحديد نقاط القوة والضعف: معرفة المهارات التي يتقنها التلميذ (مثل التعرف على الحروف) وتلك التي يحتاج إلى دعم فيها (مثل قراءة الكلمات البصرية).
- توفير الدعم المناسب: تصميم خطط تعليمية فردية أو جماعية لتلبية احتياجات كل تلميذ، سواء كان يحتاج إلى تقوية أو إثراء.
- إبلاغ أولياء الأمور: مشاركة معلومات واضحة حول تقدم الطفل مع الأهل لتعزيز التعاون بين المدرسة والمنزل.
ما هو مفهوم القرائية؟
القرائية هي عملية شاملة تهدف إلى إكساب الطالب القدرة على القراءة الصحيحة مع الفهم والتفاعل. وتشمل:
- الطلاقة في القراءة.
- الاستيعاب الجيد للنصوص.
- التفكير النقدي والتحليل.
- القدرة على الكتابة والتعبير.
أهداف سجل 26 قرائية
- متابعة مستوى الطلاب في القراءة والكتابة.
- تشخيص مظاهر الضعف القرائي لدى بعض التلاميذ.
- وضع خطط علاجية فردية لتحسين الأداء.
- تقديم بيانات دقيقة لإدارة المدرسة والموجهين.
- يوثق السجل مدى تقدم الطلاب في اكتساب الحروف الهجائية العربية.
- يركز على تحسين قدرة الطلاب على القراءة والفهم وتعزيز مهارات الكتابة لديهم.
المفهوم العام لسجل 26 قرائية
"برنامج ٢٦ قرائية" برنامج تعليمي متكامل يساعد الطلاب على بناء أساس قوي في القراءة والكتابة، حيث يمكن للمعلمين متابعة أداء الطلاب وتحديد نقاط القوة والضعف لتقديم الدعم المناسب لكل طالب.- الكشف المبكر: تحديد التلاميذ الذين يعانون من صعوبات في القراءة والكتابة في وقت مبكر.
- التصنيف الدقيق: تقسيم التلاميذ إلى مستويات مختلفة (ممتاز، جيد، ضعيف) بناءً على أداء كل منهم في المهارات القرائية.
- التخطيط للعلاج: بناءً على نتائج السجل، يتم وضع خطط علاجية فردية أو جماعية تستهدف المهارات الضعيفة لدى كل تلميذ.
- المتابعة المستمرة: يُستخدم السجل لتتبع تقدم التلاميذ بمرور الوقت، مما يسمح للمعلمين بتعديل الخطط العلاجية حسب الحاجة.
المهارات المستهدفة من سجل 26 قرائية للصفوف الأولى
يتضمن السجل 26 بندًا لتقييم مهارات محددة، مثل:
- التعرف على الحروف: قدرة التلميذ على التعرف على أشكال الحروف وأصواتها.
- القراءة السريعة البصرية: وهي الكلمات التي تُقرأ بشكل كامل دون تهجئة، مثل "في"، "إلى"، "على".
- تحليل الكلمات: القدرة على تقسيم الكلمات إلى مقاطع صوتية.
- الفهم القرائي: قدرة التلميذ على فهم معنى الجمل والنصوص التي يقرأها.
- الإملاء والكتابة: قياس قدرته على كتابة الكلمات والجمل بشكل صحيح.بشكل عام، يسهم السجل في تحويل عملية التعليم من مجرد تلقين إلى عملية تفاعلية تعتمد على التشخيص والعلاج لتحقيق أفضل النتائج الأكاديمية.
بعض الفوائد الرئيسية لسجل 26 قرائية
- يساعد المعلمين على تقديم تقارير حول تقدم الطلاب.
- يساعد المعلمين على تنمية مهارات القراءة والكتابة لدى الطلاب.
- يساعد المعلمين على تقديم تغذية راجعة بناءة حول أداء الطلاب.
- يساعد المعلمين على تحديد احتياجات الطلاب وتقديم الدعم اللازم لهم.
أسباب ضعف الطلاب في القرائية (وفقًا للسجل)
حدد سجل 26 قرائية مجموعة من العوامل التي تؤدي إلى ضعف الطلاب في القراءة، منها:
- انخفاض مستوى الذكاء أو مشكلات السمع والبصر.
- سوء التغذية أو الضعف الصحي العام.
- القلق والخوف من مواجهة التحديات.
- عدم الاستقرار الأسري أو البيئة الفقيرة لغويًا.
- كره الطالب للمادة أو تخوفه منها.
- ضعف الاعتماد على النفس واعتياد الاعتماد على الآخرين.
- النسيان المتكرر وصعوبة معالجة المعلومات.
الحلول المقترحة لعلاج الطلاب الضعاف
1. حلول متعلقة بالطالب
- تشجيع المشاركة في الأنشطة الصفية.
- تخصيص حصص للقراءة الحرة.
- وضع خطة علاجية فردية لكل طالب.
- إجراء تقويمات مستمرة لمتابعة التقدم.
- الاهتمام بالجانب الصحي والنفسي.
2. حلول متعلقة بالكتاب
- إعداد تدريبات تقويمية متنوعة.
- اختيار مواد تعليمية بسيطة وواضحة.
- تطوير الكتاب بصفة مستمرة.
- الاهتمام بالأنشطة المرتبطة بالكتاب.
3. حلول متعلقة بالمعلم
- رفع المستوى التحصيلي للطلاب.
- تنمية حب المشاركة لديهم.
- استخدام أسلوب التعلم الفردي.
- تكريم الطلاب المتفوقين وتحفيزهم.
- تدريب الطلاب على التمييز بين الحروف، الحركات، المدود، والتنوين.
الأنشطة العلاجية في سجل 26 قرائية
يضم السجل مجموعة من الأنشطة العملية التي ينفذها المعلم مع الطلاب، ومنها:
- التمييز بين الحروف بالحركات الثلاث (الفتحة – الضمة – الكسرة).
- قراءة كلمات ثلاثية بحركات مختلفة.
- التدريب على الحروف الساكنة.
- قراءة وكتابة جمل قصيرة.
- التمييز بين اللام الشمسية واللام القمرية.
- التنوين بالفتح والضم والكسرة.
- التاء المربوطة والتاء المفتوحة.
- المدود الثلاثة (بالألف – الواو – الياء).
- التدريب على الشدة وتحليلها.
استمارات متابعة الطلاب الضعاف
يحتوي السجل على نماذج جاهزة لمتابعة كل طالب ضعيف، تشمل:
- بيانات الطالب وكوده.
- مظاهر الضعف القرائي.
- أسباب الضعف (صحية – أسرية – نفسية).
- خطة علاجية وأنشطة مقترحة.
- ملاحظات متابعة دورية موقعة من المعلم والمدير.
خطة علاجية شهرية للطلاب
من مميزات سجل 26 قرائية أنه يقدم خطة موزعة على أسابيع، مثل:
- الأسبوع الأول: مراجعة الحروف وقراءة كلمات بسيطة.
- الأسبوع الثاني: التدريب على الحروف الساكنة.
- الأسبوع الثالث: أنشطة على التنوين والمدود.
- الأسبوع الرابع: قراءة جمل قصيرة وتطبيقات عملية.