مع استعداد المدارس ومسؤولي الجداول للعام الدراسي 2026 / 2027، يمثل القرار الوزاري رقم (151) لسنة 2026 الصادر من وزارة التربية والتعليم اليوم هوالأساس لإعادة تنظيم العمل بالمرحلة الابتدائية، وتحديد الهيكل الإداري وجداول الحصص وأنصبة المعلمين، وضوابط التقييم لمديري المدارس ومسؤولي الجداول المدرسية.
ونظراً لاعتماد إدارات المدارس ومسؤولي الجداول على النصوص التنظيمية الرسمية في إعداد الخطط الزمنية وتوزيع الأنصبة التدريسية على المعلمين، نقدم في هذا الدليل الفني والشامل قراءة تحليلية وتنفيذية لبنود القرار الوزاري رقم 151 لسنة 2026، مدعمة بالجداول الرسمية المعتمدة.
- الإطار التنظيمي العام للقرار الوزاري رقم 151 لسنة 2026.
- الآثار المترتبة على إلغاء نشاط «اكتشف» وتحديث هيكل الحصص.
- أنصبة الحصص الجديدة للصفوف من الأول إلى الثالث الابتدائي (مسار الجدول).
- الهيكل المعتمد لتوزيع درجات التقييم وأعمال السنة لعمل الكنترولات.
- نطاق التطبيق الإلزامي للقرار على صفوف الحلقة الابتدائية.
- اشتراطات النجاح في التربية الدينية وضوابط الحضور والسجلات.
- جداول الفترات الدراسية الرسمية (الصفوف الأولى والعليا).
- توجيهات لعمل مسؤولي الجداول المدرسية والقيادات الإدارية.
- رابط معاينة وتحميل القرار الوزاري كاملًا بصيغة PDF.
صُمم هذا المقال ليُشكّل مرجعاً عملياً يخدم مديري المدارس، ومسؤولي الجداول، وأعضاء لجان الكنترول، لتجنب أي أخطاء في توزيع النصاب أو درجات السجلات المدرسية بناءً على التحديثات الوزارية الجديدة. وإذا كنت ترغب في الاطلاع على التنظيمات الخاصة بالمرحلة الإعدادية، فيمكنك مراجعة مقالنا الشامل حول
أولًا: التعديلات الهيكلية في القرار الوزاري رقم 151 لسنة 2026
يتطلب إعداد الجدول المدرسي للعام الدراسي 2026 / 2027 إدراكاً دقيقاً للمتغيرات التي فرضها القرار الوزاري رقم 151، والتي تستوجب من إدارة المدرسة إعادة صياغة الخطة الزمنية وتوزيع المعلمين وفق الحصص المقررة.
1. إلغاء نشاط «اكتشف – Discover» وتأثيره على الجدول
تضمن القرار قراراً تنظيمياً حاسماً يقضي بـ إلغاء نشاط أو مادة «اكتشف – Discover» نهائياً من الصفوف الأولى للمرحلة الابتدائية.
هذا الإلغاء يستوجب من مسؤول الجدول المدرسي إعادة توزيع الحصص والفترات المتاحة على المواد الأساسية الجديدة بما يحقق التوازن النصابي لمعلمي هذه الصفوف دون أي هدر زمني، مع توفير الدعم اللازم لمعلمي اللغة العربية عبر رابط تحميل الخطة العلاجية للغة العربية للمرحلة الابتدائية PDF (معتمدة) لضمان تدارك أي فروق فردية لدى التلاميذ.
2. التوزيع النصابي الجديد للحصص (للصفوف 1، 2، 3 ابتدائي)
أقر القرار هيكلاً جديداً لعدد الحصص الأسبوعية المخصصة للمواد الأساسية والأنشطة بإجمالي 29 حصة أسبوعياً، وهو ما يعتمد عليه مسؤول الجدول في بناء النصاب الأسبوعي:
| المادة الدراسية | عدد الحصص المقررة أسبوعياً |
|---|---|
| اللغة العربية | 9 حصص |
| الرياضيات | 7 حصص |
| اللغة الإنجليزية | 5 حصص |
| التربية الدينية | 5 حصص |
| التربية البدنية | حصتان (2) |
| أنشطة التوكاتسو | حصة واحدة (1) |
| إجمالي الحصص | 29 حصة |
تمثل هذه الأنصبة ركيزة أساسية يجب على مسؤول الجدول مراعاتها بدقة عند تسكين معلمي الفصول والمواد الأساسية لضمان استقرار اليوم الدراسي منذ الأسبوع الأول.
3. الهيكل المعتمد لتوزيع درجات التقييم (كنترول المرحلة الابتدائية)
حدد القرار الإطار الموحد لدرجات التقييم وأعمال السنة لكل مادة دراسية بإجمالي 100 درجة، وهو ما تعتمد عليه لجان الكنترول وسجلات المعلمين:
| عنصر التقييم المؤسسي | الدرجة المخصصة |
|---|---|
| كراسة الحصة | 5 درجات |
| الواجب المنزلي | 5 درجات |
| التقييمات الأسبوعية | 10 درجات |
| الاختبارات الشهرية | 15 درجة |
| السلوك والمواظبة | 5 درجات |
| اختبار نهاية الفصل الدراسي | 60 درجة |
| الإجمالي الكلي للمادة | 100 درجة |
4. نطاق التطبيق الإداري والشروط الحارمة
تُطبق المنظومة التنظيمية والتقييمية على جميع تلاميذ الحلقة الابتدائية من الصف الأول وحتى الصف السادس الابتدائي، مع الالتزام بالمعايير الإدارية التالية:
- مادة التربية الدينية: مادة أساسية ولا تضاف للمجموع، ويشترط لنجاح التلميذ حصوله على نسبة (70%) على الأقل من درجاتها.
- نسبة الحضور: تلتزم إدارة المدرسة بتفعيل الشرط الإداري بألا تقل نسبة حضور التلميذ عن (70%) كشرط أساسي للانتظام والترقي، ويمكن للإداريين الاعتماد على تحميل سجل حضور وانصراف الطلاب 2026 وورد و Excel و PDF - نموذج مجاني لضبط وتوثيق الغياب اليومي بدقة.
ثانيًا: الجداول الرسمية للفترات الدراسية (مرجع مسؤولي الجداول)
لكي ينجح مسؤول الجدول المدرسي في توزيع الأعباء، يجب التفريق بين طبيعة وتوزيع الفترات الخاصة بالصفوف الأولى وتلك الخاصة بالصفوف العليا.
1. جدول توزيع الفترات (الصف الأول والثاني والثالث الابتدائي)
 |
جدول رقم (1): توزيع الفترات الدراسية المقررة لتلاميذ الصفوف الأول والثاني والثالث من الحلقة الابتدائية. |
ولمتابعة السجلات الإدارية وتنظيم الأنشطة المدرسية المرتبطة، يمكن للقيادات الإدارية الاطلاع على سجل نشاط جماعة اللغة العربية جاهز للطباعة PDF 2026 | تحميل السجل كاملًا مع الشرح لدعم الأنشطة الصفية واللامنهجية.
2. جدول توزيع الفترات (الصف الرابع والخامس والسادس الابتدائي)
 |
جدول رقم (2): توزيع الفترات الدراسية المقررة لتلاميذ الصفوف الرابع والخامس والسادس من الحلقة الابتدائية. |
وهذا هو الهيكل المعتمد لتوزيع الحصص أسبوعياً لصفوف المرحلة العليا (الرابع، الخامس، السادس الابتدائي) بإجمالي 36 حصة وفقاً للنظام الجديد:
| المادة الدراسية | عدد الحصص المقررة أسبوعياً |
|---|---|
| اللغة العربية | 9 حصص |
| الرياضيات | 6 حصص |
| اللغة الإنجليزية | 4 حصص |
| التربية الدينية | 4 حصص |
| الدراسات الاجتماعية | 3 حصص |
| العلوم | 3 حصص |
| التربية الفنية | حصتان (2) |
| التربية البدنية | حصتان (2) |
| تكنولوجيا المعلومات | حصة واحدة (1) |
| التربية الموسيقية | حصة واحدة (1) |
| المهارات المهنية | حصة واحدة (1) |
| الإجمالي الكلي للحصص | 36 حصة |
ثالثًا: إرشادات لعمل مسؤول الجدول وإدارة المدرسة
تتطلب التعديلات الجديدة الصادرة بالقرار رقم 151 تعاملًا احترافياً من جانب إدارة المدرسة ومسؤول الجدول لتفادي أي ارتباك في نصاب المعلمين، وتتلخص أهم النقاط التنفيذية فيما يلي:
- الفصل بين المرحلتين في التخطيط: عدم الخلط بين أنصبة الصفوف الأولى (1، 2، 3) والصفوف العليا (4، 5، 6) لاختلاف البناء المنهجي وإلغاء نشاط اكتشف في الأولى.
- مراجعة الكثافات وأنصبة المعلمين: التأكد من توزيع الحصص بدقة على معلمي الفصول والمواد الأساسية والأنشطة.
- التنسيق مع الكنترول: إحاطة أعضاء كنترول المرحلة الابتدائية ببنود درجات التقييم وتوزيع الـ 100 درجة لضبط السجلات المدرسية ومتابعة دفاتر التحضير والخطط المعمول بها وفق قسم تطوير المعلم والأدلة الإدارية.
- متابعة الانضباط والحضور: تفعيل الآليات الإدارية لمتابعة نسب حضور الطلاب (70% كحد أدنى) وموقف تفعيل التقييمات الأسبوعية بانتظام.
معاينة وتحميل القرار الوزاري رقم 151 PDF
لمديري المدارس ومسؤولي الجداول الراغبين في الاطلاع على النص الكامل للقرار الوزاري وجداوله التنفيذية المعتمدة:
يفتح المستند الرسمي في نافذة جديدة للاطلاع المباشر والطباعة الإدارية.
الأسئلة الشائعة لمديري المدارس ومسؤولي الجداول
هل يختلف الجدول المدرسي بين الصفوف الأولى والصفوف العليا؟
نعم، يوضح القرار وجود جدول مخصص للصفوف (الأول، الثاني، الثالث) يتضمن إلغاء نشاط اكتشف وتعديل الحصص الأساسية، وجدلاً آخر مستقلاً للصفوف (الرابع، الخامس، السادس).
ما النصاب الأسبوعي لمادة اللغة العربية للصفوف الأولى؟
وفق القرار 151 لسنة 2026، تم إقرار 9 حصص أسبوعياً لمادة اللغة العربية للصفوف من الأول إلى الثالث الابتدائي.
هل نشاط «اكتشف» ملغى تماماً؟
نعم، تضمن القرار إلغاء نشاط / مادة «اكتشف – Discover» للصفوف الأولى من المرحلة الابتدائية، ويتم إعادة توزيع حصصه على المواد الأساسية.
كيف يتم توزيع درجات التقييم لكل مادة دراسية؟
توزع الدرجات بإجمالي 100 درجة تشمل: 60 درجة لنهاية الفصل، 15 للاختبارات الشهرية، 10 للتقييمات الأسبوعية، 5 للواجب، 5 لكراسة الحصة، و5 للسلوك والمواظبة.
ما هي نسبة الحضور الإلزامية المقررة بالقرار؟
أكد القرار على ضرورة تزام التلميذ بحضور ما لا يقل عن 70% من نسبة الحضور كشرط أساسي للانتظام والترقي.
خلاصة توجيهية لإدارة المدرسة
يُعد القرار الوزاري رقم (151) لسنة 2026 خارطة طريق متكاملة تنظم عمل المرحلة الابتدائية للعام الدراسي الجديد. ويتطلب تنفيذه بدقة تضافر الجهود بين إدارة المدرسة، ومسؤول الجدول، ولجان الكنترول لضمان انضباط العملية التعليمية وتوزيع الأنصبة والمعايير بالشكل الأمثل.
وستواصل منصة مدرستي بلص تقديم كافة التحديثات الرسمية والنماذج الإدارية لدعم القيادات التعليمية والمعلمين في أداء مهامهم بكل سهولة ويسر.
القرار الوزاري رقم (151) الصادر بتنظيم العمل والخطة الدراسية للحلقة الابتدائية للعام الدراسي 2026 / 2027 والصادر عن وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني.